بين المعلم والطالب هناك حبل ود

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اللهم صلي على محمد وآل محمد

من الطرق الفعالة لمد حبل الود بين الطالب والمعلم هذة الطريقة التي استخدمها من 3 اعوام وتعطي نتائج رائعة
من ظمنها:
زيادة احترام المعلم
الامتثال لأوامره , وملازمة ارشاداته ونصحه .
التفوق العلمي على مستوى كل المواد.
الامان (( وهو عنصر مهم))

الطريقة وببساطة:
دائماً بعد مضي ثلث العام الدراسي ادخل حصة رسمية للتلاميذ واطلب منهم اخراج نصف او ربع ورقة ودون كتابة اسمه او اي شي يشير إليه , يبدأ بتسجيل ملاحظاته على :
(1) /معلم المادة ((انا)) لو كان هناك تقصير في اعطاء معلومة ما , او كان الاسلوب عليه ملاحظة , او اخطأت في حق احد , او ظلمت احد , وماذا تتمنى من معلمك ؟
(2)/التلميذ نفسه ..يُقر إن كان هناك تقصير من عنده ,او تقصيره بسبب شئ اخر .
أمهلهم ربع ساعة حرية كاملة بعد ذلك اجمع الورق واعطي درس كالمعتاد .
اطلع على الاوراق بعد نهاية الدوام ورقة ورقة .وانا في كامل الاسترخاء الدهني
ثم في الغد اشرح الدرس عادي ثم ابدا اٌجيب على تسؤلاتهم بكل رحابة صدر والبي مطالبهم

.................................................. ..........
اُعاملهم كيف كانوا من علموني يعاملوني فكلما جاء ذكراهم انحي لهم حباً وتقديراً واحتراماً .فما خشيتُ من أنامل ابنائي ووجدتٌ كل ذلك قد اثمر فيهم حباً وتقديراً واحتراماً.

يسلمو خيو ع الطرق الجميله
الله يعطيك الف عااافيه
مزيد من التقدم الرااائع

الله يسلمش ويطول بعمرك اختي.

» هناك 5 اشياء لم تعلمها بتلفونك‏